Llamado
a aspirantes a cargo de Co-articulador en
Liceo
“Libertad” - Segundo Semestre de Plan 2012
La Dirección del turno Nocturno del Liceo “Libertad” llama a interesados para desempeñarse como articuladores en los distintos seminarios que forman el Plan 2012 para jóvenes entre 15 y 20 años. Los perfiles requeridos son:
SEMINARIO TECH
Persona con formación en tecnología y experiencia en trabajo de aprendizaje basado en proyectos.
SEMINARIO REDES
El perfil del cargo requiere poseer formación y experiencia en la elaboración de proyectos basados en la temática eje del Seminario Recreación Deporte y Salud
SEMINARIO ARTE
Debe
ser profesional con formación y experiencia en el área artística, con
idoneidad en el trabajo en proyectos y capacidad para trabajar en equipo.
Formación en:
- teatro
-
diseño gráfico
-
audiovisual - recursos audiovisuales
-
danza
-
arte plástico
-
fotografía, maquillaje y/o vestuario artístico
La carga horaria es de 12 horas semanales, a cumplir
de lunes a viernes en el rango de las 18:30 y 22:30. Es excluyente tener
Bachillerato completo en todos los casos.
Los interesados deberán presentar datos personales,
Curriculum Vitae, Carta Intención y Carpeta de Méritos en el turno Nocturno
hasta el día miércoles 1 de agosto de 2018,
inclusive.
REPAG Plan 2012
Del Co-articulador
Artículo 13
El co-articulador deberá poseer:
- Iniciativa para introducir en
forma creativa y pertinente los problema reales o desafíos genuinos de su campo
de conocimiento, experticia, idoneidad, en el marco de los intereses del
proyecto liceal.
- Disposición para la innovación y el
cambio a través de la reflexión crítica en y sobre la práctica.
- Empatía para establecer buenos
vínculos con los diferentes actores liceales (jóvenes y adultos), sustentados
en la capacidad de escucha y la disposición para el diálogo constructivo.
- Competencia para integrarse al
trabajo con el colectivo docente en los diferentes espacios y actividades:
Seminarios Praxis, coordinaciones, salidas, etc.
- Compromiso para colaborar en el
desarrollo personal e integral del estudiante en el marco del perfil de
egreso, sustentado en los conocimientos necesarios vinculados al “saber para
hacer y el hacer para saber”
- Voluntad para trabajar en red con la
comunidad en la que el Centro Educativo se encuentra inmerso.
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